quinta-feira, novembro 27, 2008

A "mercadorização" da Escola Pública

"Nos últimos anos, assistimos a uma hecatombe legislativa, contraditória e complexa, que visa, no essencial, introduzir nas escolas públicas as estratégias e os modos organizacionais das empresas que produzem bens materiais. Essa hecatombe legislativa foi preparada e legitimada por muitos especialistas em Ciências da Educação, regra geral, pessoas que estão fora do campo produtivo (fora da sala de aula) e que há muito se afastaram das ciências ou disciplinas que compõem ou fundamentam os planos de estudos das escolas básicas e secundárias."
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É por isso que a luta dos professores contra a divisão da profissão em duas categorias e contra o modelo burocrático de avaliação de desempenho é um luta civilizacional pela defesa da Escola Pública, da criatividade do acto educativo, da liberdade pedagógica e da democracia nas escolas." ler mais…

Ramiro Marques, ProfAvaliação

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